北京英语家教中心师资强

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Id_4761余老师(专业)四年以上

家教积分：7分

个人简介：1、2014年10月-2017年3月，海淀区初三数理化，该生总成绩提升至班级前三名。一对一辅导该生长达三年之久，使该生学习成绩有了显著提高--从班级中游进步到班级前三名，并且和孩子的父亲成了好朋友，虽然早已离开他家，但经常还会无偿帮助孩子答疑解惑，为他学业指点明路。2、2012年9月-2013年6月，郑州市金水区初三物理化学，该生之前的理化总成绩90分左右，中考时理化总成绩上升至112分。

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Id_4760方老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：虽然没有在外面的家教经验，但我因为从小在班级里成绩比较靠前，又经常担任班级管理角色，非常乐于助人，所以有丰富的辅导同学学习的经验，尤其在大学的时候，经常帮助同班同学复习并通过期末考试，主要是方法是先进行章节知识点讲解贯通，再通过重要习题讲解，都获得了不错的效果。此外在放寒暑假期间，也经常给我的弟弟和表弟（小学5年级）补习并讲解作业题

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Id_4754宋老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：教过小学升初中的学生英语数学，以及初中数学，是在高考后的暑假带的学生，孩子们比较喜欢我，因为我年纪比他们大不了多少，初中的学生交过一个比较聪明但不学习的，我教他时都把时间花在让他做题上了，因为他需要的是自己的专心，老师的知识并不是特重要。还教过一个初中毕业但三四年级数学还不会的学生，这样的学生由于落下太多知识，一时半会没办法给他讲解他当下学的课程，要从小学教起，但小学的数学我不是很会教，因为我无法解释那些我早已认为是定理的为什么，然后希望我们可以合作愉快

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Id_4753丁老师(大学生)一年以上

辅导科目：小学语文|小学英文版教材|小学数学|初中数理化|小学英语

家教积分：5分

个人简介：我是北外英语，会计专业的大一生。擅长化学，英语，语文，教小学全科及初中数理化都没有问题。为人做事认真负责，讲题时仔细有条理，注重逻辑引导和鼓励式的教学。一直相信兴趣是最好的老师，认为能让学生爱上我所教授的科目是我作为家教最大的成功。2015年暑假和2016年寒假当过几个初中生的数学家教，并且现在也和保持友好联系。她们其中几位学生的对数学的兴趣有显著提高，数学成绩明显进步。

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Id_4752李老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：我目前已经考上研究生，在大三、四期间给初中生辅导过，有家教经验。对待学生耐心细致，能使学生在学业上有很大进步。在家教的过程中，也遇到过孩子的厌学问题，或者是因为家长与孩子的沟通不畅，也或者是因为孩子的学习动机并未被激发，通过案例讲解、情境对话等方式，让孩子们对于学习、对于家庭有了新的认识，取得了一定的效果。

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Id_4750井老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：1.给一个五年级的男孩做过德语家教，2.在大学的学业辅导中心对大一学生进行一对一德语辅导，学生成绩提高显著，取得了很好的效果3.寒假期间给亲戚的孩子补习小学英语，孩子期末考试英语成绩为28分，补习完成绩提高显著，开学后被选为英语小组长

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Id_4748彭老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：我的教课方式是先用例子引导学生，激发学生的思维，再讲定理，让学生能够更好的理解定力本身。我会根据在课上发现的学生的问题，进行有针对性的教学。有时在大学也会给同学讲题，效果都还不错，我觉得讲小学数学和初中数学应该没有问题。

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Id_4747王老师(大学生)一年以下

家教积分：36分

个人简介：我是第一次做这种正式家教，可能并没有太多经验。不过我有过辅导亲戚家弟弟的经历，帮助他顺利的中考并取得了不错的成绩。我也比较有耐心，可能是自己是独生女的原因，特别喜欢小孩子，也特别招小孩子喜欢，舍友们都说我身上一直有种母爱的感觉，她们都叫我晓燕麻麻，哈哈哈，我感觉可能这种特质容易让我跟孩子们相处，更好的帮助他们吧。我也有自己一套明确清晰的教学计划，希望可以给我机会让我去展示自己。

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Id_4743孟老师(专业)一年以下

辅导科目：小学英语|初中英语

家教积分：3分

个人简介：在励步国际教育做过半年的英语老师，主要针对4到12岁学生；能够采用自然拼读法，加上歌曲游戏的形式引起孩子对英语的兴趣，较为细心并且认真。大学期间辅导过初升高学生的一对一英语课程，学生进步较快较稳，针对她爱动的状况制定符合其发展的学习计划，采用奖励机制引起她对英语的好奇心与学习。

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Id_4742王老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：大学期间做过一年零三个月的英语家教，学生是一个小学二年级的男生，性格非常活泼调皮，对英语也并不感兴趣。当时我花了大量的时间来研究让孩子耐心背诵课文和有趣的练习口语的方法，例如看英文的动画，学唱英文歌，比赛背诵等等，学生在一年中常常考得英语满分，积累的英文单词也大幅度增加。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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