Id_58497李老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：第一次家教经历是教一个初一的男生，基础不太好，主要讲课本，听写单词第二次家教经历是教一个初一的女生，基础不太好，主要讲课后作业，听写单词，做卷子第三次家教经历是带一个幼儿园大班的女孩，主要讲课外班的课本，读英文绘本

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58487刘老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：在2022年的5月12日到7月1在在沃恺教育科技有限公司担任小学四年级学生的英语一对一辅导老师，初步的实习过程中我认为督查老师认为我讲课尤其是在英语语法方面的讲解不全面，由于在小学阶段很多知识点都是以语法为主，其中对于词汇量的要求并不高，而语法正是我的弱点，尤其是在备课方面，语法的知识点很多很杂，尤其是在当辅导老师的情况下，不知道学生会针对哪个知识点进行提问，所以在经过了第一次的上课之后我就系统的梳理了一下我的语法知识点，并且把板书提前写出来做好了准备，所以我重新学习了一下英语基本的语法知识点，并在后期的讲课中为学生做出了正确的指导比如说在学生疑惑句子中的动词用的是broke而不是break的时候，我需要把过去式给学生完整的讲清楚，当学生问到你备课不足的情况的时候，你是如何应变及解决的？在做过了以上的那些准备之后如果学生还问到了我答不上来的知识点，我会在手边准备一本小学34年纪的语法书及时查看，实在答不出来的情况下没有发生过，但如果有我想我会先记下来，并且和学生说老师也需要下课查阅一下更详细的资料。通过这份实习经历我认为我对于英语教育大概有了初步的了解，并且认为我在英语语法的讲解方面也大致能做到进行清晰完整易懂的讲解，并且我可以熟练使用公司的“真人辅导”软件的教师端。我在授课之前以为小学知识会很简单所以备课并不充分，但现在我了解到，即使对自己的知识能力有把握的情况下，凡事也需要做好全部的准备。在后期家长会问我学生的表现，在这个过程中我认为当评价一个学生的时候应该先说优点，再说缺点，这样家长也可以把重点放在鼓励上，而不是批评和惩罚。曾在2021年的6月14号至8月13号在优谱创新教育科技有限公司中担任小学3-4年纪的授课答疑老师，在这个过程中我发现我教的四年级学生在一开始上课的时候并不敢开口读英语，于是我会一句一句话的带着她读课文，如果遇到了不会的生词我都单独拿出来讲解，并且反复鼓励学生告诉学生英语的学习不怕读错，只要是敢开口就会取得进步，还跟她说了我小时候读英语的时候也经常会读错和不敢回答问题的经历，让她明白到学习语言的过程中大家都会有不敢开口和怕读错的时候，这个是正常现象；成果：到后来我感觉到每次让她回答问题的时候只要是她会的就都会主动回答我，在这个过程中她在一点点变得开朗。首先我发现学生在学习的时候更多是由被动学习变成了主动学习，在后期的课堂中，我发现学生主动的复习了单词，连袋鼠或者是传统的这些较难的词汇也会在后来的课堂中准确的读出来，学生家长后来也跟我说学生在家里读英语的时候没有那么抗拒和困难了，遇到不会的就主动查询，不会再像以前那样一声不吭的不敢读了

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58468宁老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：我家教经验比较丰富，辅导过小学奥数，初中英语数学物理，高中英语数学物理生物。既上过一对一，也上过一对多。家教过程中难免会产生问题，比如发现家长让孩子补课，孩子自己其实学习积极性很低，我主要采取的策略首先还是让他们有一个目标意识，其次是培养主动性，鼓励学生多提出问题，最后是适时正反馈，提升信心

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58464崔老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：高中数学教师资格证,高级教师,美国纽约州高中数学理科科学教师资格证，19年教学经验。​1.曾在重点中学担任数学老师，高考中考命题研究组组长，学科带头人，参加很多次高考阅卷。2.曾在美国留学工作多年，在美国纽约著名私立高中担任数学物理老师。3.在国际学校担任数学物理经济学教师，教Alevel.IB.AP.IGCSE.SAT.ACT等国际课程和托福雅思。擅长科目:高中初中小学数学英语，全英文或英汉双语教留学课程Alevel.IB.AP.IGCSE.SAT.ACT等。大学数学，雅思托福，英语口语，考研英语，英语四六级。​

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58462朱老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：家教经验暂时不足，但会比较认真对待这份工作 在一份家教中，最重要的应该是帮助学生攻破薄弱 点， 同时帮助学生各方面都有所提高，作为大学 生， 也应传授自己的学习经验和学习方法给学生， 遇到问题及时与家长和学生沟通沟通，并及时调整 自己的教学方法和与学生的沟通方式，我会在课前 认真备课， ，让每节课都高效率，不拖沓浪费，并希 望在我的辅导下，学生能够取得满意的成绩，并取得长足进步

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58460杨老师(教师)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：1）2016年大一时做小学五年级男孩数学家教，临近期末考试给孩子查漏补缺两次课，期末成绩提高20分。后做了一年家教，成绩从不及格稳定在85分以上。2）2016年大一第二份家教初二英语男生，两个学期用孩子感兴趣的漫威电影作为教学素材，背单词讲解语法，先提升学习兴趣再提升成绩，英语成绩从十几分提升到85分左右。3）2017年大二到大三的周末在一个英语机构教学，专门做少儿英语启蒙。从助教到带课老师只用了三个月时间。4）大二周一到周五的课余时间，初二物理家教，培养学习习惯巩固基础知识点。成绩从40多分不及格，稳定到80多分。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58444张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：大学本科期间，进行过五次家教，全程带过五次高三数学学生，考研数学122分，所带学生均分提升20+。每次家教都让我感觉与孩子的相处，让我变得很年轻，因此我十分热爱家教辅导。若遇到各种问题，我将与家长认真沟通，与孩子真诚交流。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58435刘老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：曾经教授过小学、初中、高中英语，初中数学，受到孩子欢迎。读博士期间曾有被学生家长主动邀请住家陪读经历。近年来无家教经验。出现问题:学生不主动、不愿意配合。对策方法:通过有趣的案例引导，培养学生兴趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58431杜老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：1、负责高三年级同学数学辅导，2019年7月-2019年8月，同学A成绩由100分提升至120+分；同学B成绩由50分提升至90+分，教学效果显著；2、负责学院20级大学生高数辅导，2020年9月-2021年1月，共教授7位同学，集体授课，效果良好；3、负责小学语文汉语拼音教学，2022年8月，学会汉语拼音表，纠正dt部分等发音问题，效果显著。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58427王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：遇到过一个初中叛逆期的孩子，对学习有抵触心理，在教学过程中不给老师反馈，无声地抗议。为了有效教学，我和家长了解了她在学校在家的一些情况，找到她和家长的矛盾点，尝试着和她进行沟通，让她宣泄自己的不良情绪，根据她的性格合理安排教学方式，之后这个孩子便愿意和我互动，成绩得到了有效提高。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准