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Id_5944刘老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:上学期间开展过专业模块教育实习,毕业后虽然没有较长的家教经历,但是因为长期担任班干部,加上家里有弟弟妹妹在上学也会给予学习上的辅导,锻炼了一定的沟通和辅导技能,而且本人做过一段时间的小学生作业辅导班老师,积累了一定的经验,孩子们都很喜欢我,也能很快通过我的讲解解决学习上遇到的困难。本人在研究生期间还担任过心理委员职务,平时也很喜欢与人沟通,所以还可以尽我所能尽可能的解决孩子们在考试学习中遇到的心里问题等。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5940苑老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:很多时候孩子们太过于在乎正确答案而我更希望他们注重得出结果的过程希望给他们拓展更多的思路让他们掌握更多知识和解题技巧,思路很重要学习过程中希望孩子们多和我交流你们把我当成朋友同学就好因为交流很重要。老师上课讲的有不懂的地方就问,在校学习情况我也有必要了解,以便于我更好的辅助。😄希望大家能多关注孩子们的学习。
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Id_5932闻老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:9分
个人简介:1.家教对象是初三男生,针对中考进行一对一辅导教学,包括数学、物理和化学,辅导时间持续一年,其中中考数学成绩突破了100分,顺利考上了烟台三中。2.担任初二、初三的数学辅导老师,帮助学生进行作业辅导、新课预习以及问题解答;详细的备课,耐心的指导,帮助孩子们解决数学学习困难的烦扰。也收到了良好的成效。
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Id_5925普老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:目前没有家教经验,受妈妈是老师的熏陶,对教学有极大的热情,耐心,积极向上,特别注重英语的发音,基础,词汇量的积累,乐于于孩子沟通交流,和家长及时反映情况,给孩子带来学习英语快乐的同时,让孩子养成良好的习惯,带来英语成绩的提高。
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Id_5924戈老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:高考完暑假在家附近的教育机构任职,主要教学高中数学和作文大一暑假在家带学生,主要教初中数学和作文教学过程中会出现学生听太久注意力不集中的问题,所以我上课一小时后会让孩子休息五到十分钟再继续上课,课程内容也分成了多个版块和形式,激发学生的兴趣薪酬要求:一对一计时收费,初中80每小时,高中120每小时,美术120每小时
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Id_5915周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:因为只做过一次短期的家教,所以经验有所欠缺,但是对于那次初三的同学,因为面临着比较紧迫的中考压力,所以是以题代练,通过往年的试卷来查找知识点的漏洞,并且建立知识网络,在将所有的知识点梳理过后,对于题目的考点的认知以及做题的信心都有了很大的提高,中考也提升了17分.
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5912付老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:18分
个人简介:本科做过一年多家教,高中数理化,初中数理化,交完后学院成绩有了明显提高。有的孩子一开始爱玩,然后给他规定好学习时间,针对他的兴趣爱好,各个科目规划好,言谈幽默,善于举例,,所讲内容与当今社会潮流方面东西结合,使学生对这门课更有兴趣,更爱上学这门课。
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Id_5904吕老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:家教是大学生兼职中算是还不错的一种。首先对于自己来说,可以锻炼自己的表达能力,还有学下怎么与学生和学生家长的沟通,增长处事接物方面的知识。同时可以挣点外快,让自己感受一下挣钱的滋味是怎样的,钱虽然不多,但能让自己更有责任感。通过这一年来自己家教的经历!
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Id_5901陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:没有正式的家教经验,但是母亲是中学教师,所以我对于老师的责任和职能有比较深刻的理解。学习能力强交流沟通能力较强,现任研究生会办公室部长。有耐心与各种性格孩子交流,学习方面希望通过沟通制定家教方案,通过观察和辅导进度对方案做及时调整。
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Id_5899郭老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:本人基本没有从事过家教的工作,可以说家教经验为零。申请从事家教工作主要基于小学到高中成绩基本在年级名列前茅,有着深厚的学习基础并且知道怎样把自己掌握的知识传授给对方。另外无论是在大学学习期间抑或是工作时间,我都没有停止学习,看了与教学科目相关的书籍,并且相信自己能很快上手工作。
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