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Id_58255陈老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:毕业于英国布里斯托大学(世界前100),在英国生活工作六年,本科英语专业,专业八级;硕士教育学专业,曾任职于新东方,擅长剑桥少儿英语、雅思和学术写作。曾辅导11岁学生数学和英语,帮助学生制定学年计划和目标(顺利通过小升初考试),着重语法和写作练习,语法有意识进行模仿学习,最终英语成绩从60分成功提高到75分。还辅导过6岁学生英语,进行自然拼读训练,更多地以视觉性和趣味性为主,如讲故事、做游戏等等,经过半年学习,学生掌握了多首英文儿歌,还喜欢上了戏剧表演。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58231袁老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:大学期间做过家教兼职,主要是教英语和数学。具备一定的家教经验,相对比较了解学生的情况,知道如何根据学生的成长阶段对学生进行引导,最终也取得了比较好的效果。做过志愿者老师,给小学生上课,懂得如何与学生相处,引导学生进行学习。经常辅导家中的亲戚朋友的初中,小学的小孩的功课作业。
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Id_58183王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:本人大学毕业一年,性别女,目前在国贸工作,下班时间为晚上六点,单休,可接受家教,线上教学,擅长初中物理,小学初中英语等,大学期间曾在教育机构辅导学生英语和辅导小朋友写作业,并在服务站做志愿者教学一年。
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Id_58151张老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:曾担任过3个小学生假期家教,辅导英语,数学,语文科目,包括检查作业,讲授新课,在此过程中,出现过学生注意力不集中,通过时不时提高音量,提醒重点,发现学生注意力不集中时及时调整讲课方式,穿插与知识点相关的小故事吸引学生注意力。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58129邱老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:本人从大学本科时期就开始从事家教工作,对待每位学生公平公正,仔细传授音乐知识,多次成为启蒙老师,并能够和学生及家长有效沟通,针对问题及时调整教学方法,并灵活多变,提高学生学习的积极性,赢得广泛好评。与平台能够共同进步
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Id_58073杨老师(教师)暂无
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:2019-2020年,任职科翰教育高中数学老师,所带学生均为深圳市四大八大重点中学学生,高一高二高三都有班,高一学生成绩均130+,和孩子们沟通良好,家长认可度比较高。2020-2021任职深圳新东方个性化的数学老师,一对一教学,初三和高三毕业班的孩子比较多,善于和孩子交流,帮助孩子缓解焦虑的情绪,帮助学生找到合适自己的学习复习节奏,建立自信心。
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Id_58031李老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:工作经历:2016-2018北京四海飘音艺术中心游艺画室穆振庚美术馆职位:美术教师2018-2020兰艺坊工作室2020-2021朗吟轩文化艺术有限公司2020-2022心艺心1.加强学生跟踪分析,进行有针对性的辅导,并提供一些针对性的练习让学生进行巩固练习,以达到掌握知识的目的。2.加强对每个小组的监督与指导,尤其是让那些优秀生或组长多关注困难生在讨论中的表现,多给他们一些发言的机会,教师也应该多鼓励那些后进生他们增加自信。3.对尖子生的辅导要找方法,对症下药,做到有的放矢,事半功倍。4.教师在提高自身素质的前提下,要提高自己驾驭课堂的能力,让学生“动”之前,要设计好问题,要有目的的让学生“动”。5.新课程教学很重要,但也要把传统教学融入到课堂中去,例如:有些图形该往黑板上画时还要画,有些关键的步骤该往黑板上写的还要写,应该把现代的教学手段和传统的教学手段有机的结合在一起,优势互补,是教学手段整体优化,从而提高课堂教学效率。6.采用多种方法提高学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。比如:教师改变自身的教学行为,使课堂教学真正焕发出生命的活力,同时还要通过种种办法,使学生获得成功的体验,增强他们的自信心,从而达到学习上的成功。总之,数学新课程教学中存在着许多困难、许多问题,但在每一位数学老师的努力下,教学水平会不断提高,不断进步的。
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Id_58013张老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:2019年曾在大连市担任初中语文家教:1、详细掌握孩子的学习状况,根据学生的学习特点和薄弱方面制定一套系统优化的方案;2、在给学生讲解课本和作业的同时,运用易于理解的方式,并且做到举一反三的效果;3、鼓励孩子,树立和增强他的信心,发掘孩子的每一个闪光点,并热烈地表达对他的赞许;4、清晰地向家长阐述我的学习解决方案,形成三方合力,推动孩子学习进步和各方面健康成长。2019-2020年曾在大连市英捷教育担任课后作业辅导老师:1、主要负责辅导学生作业,就同学们不会的问题进行解答;2、在保证书本知识的辅导基础上,加大对学生阅读能力、语言能力和文体能力的培养,重视良好学习态度及学习能力的培养。2020年曾在衡水第二小学担任实习英语老师:1、注意根据学生特点,选择不同的教学方法,使课堂更加生动活泼,激发学生的学习热情;2、备课时做到教学目的明确、重难点突出,教学过程具体,教学方法得当;3、认真批改英语作业,培养学生良好的学习习惯;积极参与学校各级组织的英语教研活动。
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Id_58011吴老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:2016年在校大学生家教中心教物理和化学,学生补习成绩提分效果明显,获得全体家长好评。2018年通州区高一张同学,物理听不懂,不愿学,受力分析不会做。我悉心教育,带领孩子找试题突破点,做题型整理,汇总,建立知识架构,最终物理从不及格直接提上93。
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Id_57999李老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:学而思高中数学老师高一高二高三都带过严谨教学,非常负责学而思高中数学老师高一高二高三都带过严谨教学,非常负责学而思高中数学老师高一高二高三都带过严谨教学,非常负责学而思高中数学老师高一高二高三都带过严谨教学,非常负责
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