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Id_56035张老师(大学生)1次经验
辅导科目:小学语文|小学陪读|小学数学|小学作文|小学英语|学龄前课程
家教积分:12分
个人简介:在假期给邻居小学学段的学生做过学校作业的查漏补缺,针对学生没有完全掌握的知识点重点讲解,提升学生的学科基础以及学习信心。及时纠正学生在学习上的不良习惯,养成及时完成作业的习惯。注重鼓励学生从多角度自主思考。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55932郭老师(大学生)暂无经验
辅导科目:小学数学|小学英语|小学陪读|学龄前课程
家教积分:15分
个人简介:以老师的职责教孩子,并以朋友的方式与孩子相处,对于数学和英语更有把握去教孩子,在教学过程中不会死板的传授知识点,有技巧的帮助孩子记住知识。本科大一在读,学前教育专业,懂得怎么与孩子相处,表达陈述能力良好,可以将知识点以简单易懂的方式传授
家教价格:照标准元/小时
Id_55875谢老师(大学生)4次以上
辅导科目:初中英语|小学语文|初中数学|小学数学|小学英语|小学陪读|篮球
家教积分:12分
个人简介:指导家教经历有小学数学初中数学初中英语高中数学高中英语初中语文,家长反映良好,成绩提高显著个人对于数学学科循循善诱,善于开发学生兴趣与启发做题思路举一反三快速进步英语偏向于做题技巧的启发帮助学生在能力范围内提高卷面分数本人擅长作文指导(为复旦附中青浦分校语文高三一模年级第一)
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55674杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:小学语文|小学英语|学龄前课程|小学陪读|小学数学
家教积分:12分
个人简介:有志愿教学经历,在宝山路街道文化中心暑期夏令营有助教经历,对于初中前的孩子有较为明确和不同的应对措施,对于教学的事务能有清晰的概念,保证能对哪怕基础薄弱的同学清晰表达,自己的老师大多为特级教师,有交流过许多教学经验
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55616张老师(大学生)4次以上
辅导科目:初中化学|小学英语|高中数学|初中物理|高中化学|初中数学|初中英语|小学数学|高中生物
家教积分:12分
个人简介:家教经验总结11、基础相对薄弱,知识构架不完整的学生。对于这部分学生,他们的知识掌握程度是混乱的,首先要做的是给他自信,相信一切知识都是有规律可循的,前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次,实打实的和学生一块列知识框图,明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后,下一步就是巩固这些基础知识,做到基础的完全明白。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55545陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:初中数学|高中数学
家教积分:11分
个人简介:家教经历为一对一高三数学,对每个学生有特定的教学计划,学生学习能力提高明显,且教学期间,和学生沟通良好,出现问题多为学生不积极主动提问问题,对策是会简化题目逻辑,诱导学生提问问题,积极参与课堂学习,对学生的做题不自信,会理清逻辑,由浅到深,鼓励学生自己进行思考并学习。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55408韩老师(大学生)4次以上
辅导科目:钢琴
家教积分:11分
个人简介:教学经验丰富,曾在上海位育实验中学实习,也在上学期间辅导过上音附中学生的钢琴基础教程。教学耐心,态度亲和,深得家长和学生喜爱。教授的学生有的考入上海音乐学院音乐教育系,也有学生参加李斯特青少年钢琴大赛,荣获一等奖。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55312夏老师(大学生)2次经验
辅导科目:小学陪读|初中化学|初中数学|小学英语|小学数学|学龄前课程
家教积分:12分
个人简介:曾两次辅导过一年级学生的英语和三年级学生的数学。一年级学生的英语基础相对较差,通过一个暑假帮她解决了26个字母不熟练的问题以及一年级课本上所需要掌握的单词。三年级学生的数学基础相对较好,教学目标主要为提高该同学的思维能力并调节该同学的考试心态。通过我课后与该学生的沟通和了解,回家后查阅相关资料,基本攻克其考试紧张焦虑的心理状态,也使其在考试中发挥出自己应有的水平。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_55220余老师(大学生)暂无经验
辅导科目:美术|小学陪读
家教积分:15分
个人简介:耐心有责任心!会对孩子的成绩负责到底!擅长与孩子和家长沟通进行家长100%了解学习进度!可以由家长私人订制课程/上课地点/时间曾经给家里的小孩上过艺术课叔叔伯伯都说好!在画室做过助教培养出了上海市素描状元上海市第7的孩子
家教价格:美术130元/小时~200元/小时文化课80~100元/小时
Id_55179张老师(专业)1年
辅导科目:学龄前课程|小学语文|小学作文|小学数学
家教积分:12分
个人简介:要让孩子体验到学习中的乐趣,我们的老师和家长,其实可以这样做:第一、眼睛不要只盯在孩子的考试分数上,要看学习态度。只盯着考试分数,无形中就给孩子思想上造成极大的精神压力。因为孩子的学习成绩不好,不是一时造成的,不能指望出现什么奇迹,一夜之间就赶上去。要多注意、关心孩子的学习态度,勉励他们努力学习。只要学习态度好,有了学习的积极性,刻苦、努力、认真、塌实,就要给予充分的肯定和鼓励,不要在学习成绩上提出不切实际的要求。第二、要充分看到孩子学习成绩上的进步,哪怕是微不足道的进步,应及时给予肯定和表扬。因为学习成绩比较差的孩子,在学校经常受到老师的批评,同学的歧视;如果回到家里,家长照样还是没有好脸色,还总是挨训,整天是在高度压抑下生活,不可能增强上进的信心。及时肯定、表扬孩子微小的变化和进步,会使孩子感到自己还行,还能学习好,他们就会有进步的动力和欲望。要特别注意两点:一肯定和表扬要具体,哪里好,哪里有进步,要“明示”,不能笼统地夸“你真好”、“你真棒”;二是要诚心诚意地肯定或表扬,不能虚情假意地“忽悠”孩子。第三、要经常关心、询问孩子的学习内容。要以真诚的态度和浓厚的兴趣去关心去询问,而不单单是检查、监督。家长对知识学问有兴趣,会对孩子有很大的感染作用。即或是家长很熟悉又很浅显的知识,家长也应当就像是第一次见到、听到那样饶有兴趣地听孩子讲述。第四、创造条件引导孩子把所学的知识运用到日常生活中去,解决实际问题。让孩子在实践中认识知识的价值,亲身体验到知识的乐趣,这样,孩子们才会积极主动的去学习。以上就是我总结的一些教育教学经验,期望能给家长朋友们,带来一些裨益,期待和各位家长,共同成长,共同守护好我们这些可爱的孩子们!
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