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Id_20434向老师(大学生)积分(11分)3次经验

家教积分：11分

个人简介：给大学室友带过两次家教，主要是给一个小学女孩子陪都，辅导功课，并且监督她弹钢琴。虽然只去了两次，但是女生十分喜欢我。正式的家教经验还没有，但是我耐心负责，一定会在家教工作中给孩子带来好的引导。培养孩子的时间观念，督促她完成任务，并且辅导她学习。

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Id_20401唐老师(专业)积分(12分)1年

家教积分：12分

个人简介：曾经辅导小学生家庭作业，长达一学期，基本全科目（主要是小学数学，小学语文，小学英文），每周一到周五下午7：00-8：00之间，固定辅导小孩子家庭作业；辅导初中生家庭作业一学期，主要是数理化，周一到周五下午7：00-8：30之间，固定辅导孩子家庭作业，针对家庭作业中的难题进行解答和讲解，同时根据情况回顾学校里一天的知识点和预习后面的课程。周六—周天专门讲解辅导初中物理和初中数学知识点，预习和复习知识，辅导做题。

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Id_20311张老师(专业)积分(13分)1年

家教积分：13分

个人简介：1，目前暂未正式做过家教2，在学生时代（2018年6月之前），常常遇到其他同学来问我问题，我都会耐心的帮助其解答，不断启发，理顺思路。有时候遇到我也不会的问题时，我会找老师或者其他更懂的同学咨询，自己消化好再跟来问我的同学讲解，直到其理解。3，我正在念初中的堂妹经常问我问题，由于远程的原因，讲解受到限制，于是我采取接视频，分享电脑桌面，远程演示动画等方式进行分析讲解，效果良好。

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Id_20271王老师(大学生)积分(11分)1次经验

家教积分：11分

个人简介：本科时参加过高中化学的家教工作，课程的学习过程都经历过，所以学习过程中遇到的问题比较相似，可以针对性引导！比如在一次家教中有学生说老师布置的题目过于复杂，我会首先找出题目设计的知识点，并根据每个知识点设计题目，从而加深他对基本概念的理解，在逐步加大难度，循序渐进地学习！

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Id_20221邢老师(大学生)积分(11分)2次经验

辅导科目：小学语文|高中数学|小学陪读|小学数学|初中数学

家教积分：11分

个人简介：家教过程中出现学生难以理解的问题会以生活实际的例子加以解释和引导，让学生更容易理解。主要是点拨启发学生有自己对问题的思维框架，养成好的学习习惯。自认为学习习惯和思维方式是搞好成绩的基础，所以会在教学的过程中始终贯穿着学习方法的教授，这样不仅在辅导期间会有进步，之后自己独立学习也会稳步向上。

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Id_20173程老师(专业)积分(11分)1年

家教积分：11分

个人简介：对英语的热爱让我不停地去钻研其语言的精髓。出色的英语口语表达能力让我在多次校级口语比赛中获得一等奖。在担任英语社团的社长时，我曾组织早课，动员学生进行晨练，这个契机激励我成为一名英语教师。从大二期间从新东方雅思助教以及托福家教，再到大三暑假任职哈尔滨派特森雅思口语教师，整个过程中我洞察国内学生英语学习障碍，从而建立循序渐进英语学习习惯。我阶段性严格考核学生学习成果，从阅，听，说，写四个顺序安排学习以及考核内容。语言是思维与逻辑的载体，由于受汉语先入为主的影响，多数学生并没有从根本的思维上入手，国内以单语为主要的教学内容也很难让学生跳出汉语的思维模式，最后导致习得的英语不过为“用英语说汉语”。我主张学习英语从文化与思维本身入手，在这个基本上去让学生深刻理解英语语法与词汇的本身含义，从而可以深化学生的记忆。过硬的记忆从来都不死死记硬背，真正的深刻记忆源于理解并且贴士在生活中。在我教授雅思词汇的过程中，效果最好的方法则为“词源学”，这样的方法好比汉语的偏旁部首或词组学习，可以让学生理解英语的发展与原理。

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Id_20160荣老师(大学生)积分(11分)4次以上

家教积分：11分

个人简介：从大学开始一直到现在都有在做家教，一对一辅导过十余个学生，学生成绩都有不同程度的提高。善于发现学生的长处，鼓励式教育，让学生在学习中找到自信。同时善于和家长沟通，可以引导家长如何正确教育孩子。善于发现应试教育的弊端和突破口。

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Id_20156冯老师(大学生)积分(12分)2次经验

家教积分：12分

个人简介：我曾经在高考毕业之后为亲戚家的孩子辅导数学，在辅导过程中逐渐认识到辅导学习的第一步是发现问题，而最有效的办法就是建立错题档案，这一点我在高中的学习中也有一些体会，通过错题档案对症下药，把问题一步一步解决。

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Id_20151崔老师(大学生)积分(13分)4次以上

家教积分：13分

个人简介：之前在上海从事Sat助教及词汇和口语等工作，也辅导准留学生雅思和写作（因为薪资较高）可以针对孩子英语阅读和写作以及听力进行提高训练，因为现在有课业且不是留学季，所以开始从事学生英语个人上课还是比较幽默风趣的，也会用一些美式笑话和词汇来帮助学生更好的吸收，做到无论是考试还是日常口语都能有所提高

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Id_20144王老师(教师)积分(24分)10年以上

辅导科目：小学奥数|小学数学

家教积分：24分

个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在着和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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