Id_53293王老师(专业)1年

辅导科目：小学数学|小学奥数|大学高数|初中数学

家教积分：11分

个人简介：曾有一年的家教经历我发现学生的学习程度不同小学中学大家的学习能力都是差不多的重要的是学习习惯的培养习惯好一些的同学能取得更好的成绩所以我致力于培养学生的解题习惯抓住问题的主要方面重点关注哪方面知识有什么解题技巧在夯实基础的前提下熟练运用技巧就是好的解题习惯

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Id_52522邹老师(大学生)4次以上

辅导科目：高中物理|初中英语|高中语文|初中语文|大学专业课|高中理综|初中数理化|初中化学|初中物理|高中数学|高中英语

家教积分：11分

个人简介：2020年12月中旬开始接手带教四个学生，一个四年级的张同学，-个七年级的张同学(就读徐汇中学)，一个八年级的朱同学(就读上外附中)，还有九年级的杜同学(就读香梅中学)。三周之后期末考试，四年级的张同学，数学成绩从不到80考到了96分;七年级的张同学数学成绩从最开始的计算题算错，40分家常便饭的程度，考到了78分;八年级的朱同学从十几分的常态，考到了及格水平;九年级的杜同学，从刚开始接手，150分只能考35分的成绩,到这次浦东新区初三一模，考到了81分，虽然还没及格，但已经提高很明显了。目前在带有几个高三的学生，普遍反映我的方法好，见效快，时不时还能打鸡血，提振信心;家长反映我认真负责，希望我继续带下去。

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Id_52355朱老师(大学生)2次经验

辅导科目：美术|大学专业课|小学语文|小学数学|学龄前课程|小学陪读|小学英语|初中数学

家教积分：11分

个人简介：寒暑假都有过辅导和家教的经验，有绘画，小学英语，数学，语文等。家教是1个综合的角色，某1程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。做家教可能会简单，但要如何做好家教，就要注重一些细节：1、首先了解学生情况，主要包括以下几点：(1)学生的学习情况和课程进度;(2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等;(3)学生请家教出于其主动性还是被动性等。

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Id_51711曹老师(专业)1年

辅导科目：小学奥数|小学数学|考研数学|初中数学|高中数学|大学高数

家教积分：11分

个人简介：先有成就感，后有进取欲，数学思维源于知识点又高于知识点本身。先有成就感，后有进取欲，数学思维源于知识点又高于知识点本身。先有成就感，后有进取欲，数学思维源于知识点又高于知识点本身。先有成就感，后有进取欲，数学思维源于知识点又高于知识点本身。

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Id_51369张老师(大学生)4次以上

辅导科目：初中数学|专升本|书法|小学陪读|初中物理|高中数学|初中语文|小学语文|自学考试|大学专业课|高中物理|高中语文|小学作文|高中英语|大学高数|小学英语|二胡|小学数学|初中英语

家教积分：11分

个人简介：有两年学习机构暑假带班班主任的经验，对孩子多科作业辅导的经验丰富，耐心负责。物理数学教学经验：用自己多年理工科的思维去，帮助孩子解题，从最基础的公式推导讲解来帮助孩子理解公式原理，先抓基础，然后进行模型化的思维提高，因为初高中的数学和物理都是有固定解题模型的，只要多加练习，就会做的很好。英语和语文：用自己理科生的角度去把文科难题量化，从而将文字学习公式化，更快速的提高分数和孩子学习自信。书法可以进行单独辅导，陪孩子练习书法，使其掌握汉字结构。

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Id_51067童老师(大学生)暂无经验

辅导科目：高中英语|英语口语|国学|托福|考研英语|围棋

家教积分：12分

个人简介：在之前的助教工作中，学生们经常表示觉得自己的答案和标准答案都有道理。我会尝试着仔细分析上下文中的逻辑和指向性，指出为何标准答案更为合适。我会试图推断他们的做题思路和误区，以便以后遇到相似的题目时可以有意识地做对。这个尝试从学生那里得到了比较好的反馈。很偶尔的情况我会觉得答案有不合理的地方。我相信自己的判断且不愿误导学生，所以就去找老师核查。结果确实是答案印刷有误。另外机构印发的单词包含很多阅读和听力材料中出现的专有词汇。这些单词事实上会在材料中详细地解释，以考察考生的理解能力。很多学生其他单词没有问题，但这些有困难。我不强求他们记住这些词汇，而是让他们找到原文，通过上下文来给我解释这个词汇的含义，从而避免浪费时间死记硬背并培养理解能力。

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Id_50913李老师(大学生)4次以上

辅导科目：初中语文|大学高数|小学奥数|初中生物|初中物理|高中语文|高中英语|初中英语|初中化学|初中数学|高中数学

家教积分：13分

个人简介：1.四年家教经验2.有自己的教学特点，擅长讲书本的知识转化为通俗易懂，便于记忆的方式去教给学生3.2020年遇到几个小学的小朋友，主要补数学，发现小学生喜欢“背题”，所以，我就用采用举一反三的方法，把同一类型的题用好几种不同的思维方式去考验他们，最后做到真的听懂，会做

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Id_50198朱老师(大学生)暂无经验

辅导科目：考研数学|初中数学|大学高数|初中英语

家教积分：11分

个人简介：没有家教经历可咋说啊……不过我曾经辅导过身边同学的高等数学，特点就是善于把最本质的东西最本质的问题讲到位，为此同学觉得我应该去当老师。不过我个人觉得还是得理解到一定程度了才会有深刻的见解，数学第一次懂了不代表真正懂了，往往很多时候都是懂了表面就觉得懂了，随着深入的学习就会发现之前的理解之前的懂了都是有问题的模糊的，所以数学要想学好必须通过练习反复思考才能到达一定的境界

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Id_48903董老师(专业)1年

辅导科目：小学英语|初中英语|托福|新概念英语|考研英语|高中英语

家教积分：11分

个人简介：曾经帮助留学生辅导英文论文，尤其是和金融商业方面的英语运用很擅长。并且我曾经帮助过学生练习口语，因为我在国外留学过，所以口语很好，能够帮助学生熟悉英语语境，了解国外文化差异，特别能帮助有留学计划的同学

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Id_47506张老师(大学生)暂无经验

辅导科目：高中政治|小学数学|小学语文|高中语文|初中化学|初中历史|初中物理|大学专业课|初中英语|初中语文|小学英语|初中政治|初中数学

家教积分：11分

个人简介：辅导身边小辈学习的时候，他们经常会不理解为什么是这样，这个时候我通常会结合其他科目，综合起来回答，不局限于一门课目。让学生发散思维，开发思考问题的角度和方式，培养其独立思考的能力。并且，当孩子遇到难题，我会一步一步耐心引导，不会直接告诉他答案，培养他的推理能力。

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