上海
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Id_20158王老师(专业)积分(79分)1年
辅导科目：小学数学|初中英语|小学语文|小学英语|初中数学
家教积分：79分
个人简介：在与所教的同学进行传授之前我们需要了解他们在哪方面有所不足，我们要与他们进行一个有效的沟通，通过沟通的过程来了解所教学生的不足，然后去通过自己的方法传授给他们，现在的学生只是缺少一些引导，让他们知道一个好的学习方法，提起他们的学习乐趣，授人以鱼不如授人以渔，所以我们需要给他们一些正确的引导才是最重要的。
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_20156冯老师(大学生)积分(12分)2次经验
辅导科目：初中语文|高中文综|小学数学|初中历史|高中政治|小学语文|高中地理|高中历史|初中数学|初中英语|小学英语
家教积分：12分
个人简介：我曾经在高考毕业之后为亲戚家的孩子辅导数学，在辅导过程中逐渐认识到辅导学习的第一步是发现问题，而最有效的办法就是建立错题档案，这一点我在高中的学习中也有一些体会，通过错题档案对症下药，把问题一步一步解决。
Id_20151崔老师(大学生)积分(13分)4次以上
辅导科目：英语口语|初中英语|小学英语|新概念英语|高中英语|雅思
家教积分：13分
个人简介：之前在上海从事Sat助教及词汇和口语等工作，也辅导准留学生雅思和写作（因为薪资较高）可以针对孩子英语阅读和写作以及听力进行提高训练，因为现在有课业且不是留学季，所以开始从事学生英语个人上课还是比较幽默风趣的，也会用一些美式笑话和词汇来帮助学生更好的吸收，做到无论是考试还是日常口语都能有所提高
Id_20144王老师(教师)积分(24分)10年以上
辅导科目：小学奥数|小学数学
家教积分：24分
个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在着和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。
Id_20118胡老师(专业)积分(30分)3年
辅导科目：初中数学|小学数学|小学陪读|学龄前课程|小学作文|小学奥数|小学英语|小学语文
家教积分：30分
个人简介：本人有三年的小学家教经验，辅导孩子语数外等科目，小朋友学习中的问题疑惑都能通过启发式教育而解决，培养了小朋友自己解决问题的能力，这样，孩子的自信就会增强，遇到难题也会耐心面对。小朋友在学习中的问题，不单单是学习的问题，还有许多其他因素，本人能结合自身我的体会，帮孩子排忧解难，帮家长分担，希望能有机会与您合作共赢。
Id_20098张老师(教师)积分(12分)4~7年
辅导科目：小学英语|小学数学|小学语文
个人简介：我现在一对一的是一个五年级的小女孩，我是她四年级的时候开始教她的，记得开始的时候她的英语单词都不会发音，我说有些发音你不妨借助拼音的发音，有点类似的，但她说拼音也不怎么会，好吧，那就从音标开始，她们学校里的一张35个短语的背默整整用了一个半小时，就这样在我的不懈努力下她的英语慢慢地从需努力到80几分
家教价格：100元/小时
Id_20077王老师(大学生)积分(41分)4次以上
辅导科目：初中物理|高中物理|初中数学|小学陪读|高中数学
家教积分：41分
个人简介：家教经历:1、花桥初三数学2、鹤沙航城四年级数学3、张江初二数学英语4、中山公园初中数理化5、惠南物理辅导班6、龙阳路初三数理化7、鲁班路初三数学物理
Id_20073刘老师(专业)积分(11分)1年
辅导科目：高中化学|计算机考试|初中化学|初中数学|小学数学|高中数学|高中生物
家教积分：11分
个人简介：本人在校期间曾做过所在市的家教兼职，做了大概有半年之久，后来因为忙于考研，就辞去了这份工作，工作期间遇到不少问题，总结如下：1、学生对所学学科提不起兴趣2、学生听课时注意力不集中3、学生基础薄弱，跟不上所学科目的课程对策及效果：1、设置导学课，通过导学课中介绍该学科有关的应用知识，让学生了解学习这门课有什么好处，可以应用到哪些方面；明显提高学生对所学科目的兴趣2、在讲课过程中串讲着一些有趣的例子，利用例子来提高学生学习的专注力；学生注意力提高了不少3、抽出几节课的时间，为学生总结加固之前的学习内容；很有效果
Id_20062许老师(专业)积分(12分)1年
辅导科目：小学语文|初中生物|小学数学|初中地理|初中数学
个人简介：我认为，家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。2016年9月，天津七中初一数学补习。2018年3月，合肥34中初一数学补习。
Id_20061肖老师(专业)积分(11分)4~7年
辅导科目：初中英语|小学英语|小学数学|小学语文
个人简介：2016年到现在，带着三个学生，从初一到初三，做英语辅导，可授课新概念英语1&2，语法专项训练，日常学习查缺补漏，这三个学生的英语成绩一直很优秀，其中两个学生成绩一直排名年级前三，另外一个学生排名年级前十。
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